İzmir Özel Türk Koleji Başarı Hikayesi

 

itk_logo

Firma Yetkilisinin İsmi: Sündüs Cebecioğlu

Stajyer İsmi: Angelo James Visitacion, Megan Kelly

Staj Süresi: 12 Ay

Stajyerin Ülkesi: Kanada, Amerika

Stajyerin Departmanı ve Pozisyonu: İngilizce Öğretmenliği

 

İzmir Özel Türk Koleji olarak anadilde eğitimde ilerleyebilmek amacı ile son 4 yıldır AIESEC İzmir ile çalışmakta, bu amacımız doğrultusunda eğitim kalitemizi daha da arttırmayı planlamaktayız.  Bu yıl yaptığımız anlaşmalar sonucunda tekrardan belirli becerilere sahip genç arkadaşlarımız AIESEC İzmir tarafından bizlere sunuldu. Küçük yaşlardan itibaren anadilde eğitim ile yetiştirdiğimiz öğrencilerimizde olumlu gelişmeler gördük. Oryantasyon süreçlerinde AIESEC İzmir bizlere kolaylıklar sağladı. Yaptığı aktivitelerle İzmir’in tanıtımından, birçok noktaya kadar yardımcı oldular. Bambaşka ülkelerden, hiç bilmedikleri bir ülkeye, okula eğitimci olarak gelip adaptasyon süreçleri AIESECli gönüllü çalışan gençler sayesinde daha kolay olmaktadır.

 

Genç ve dinamik yapıdaki bu arkadaşlar, uluslararası vizyonları ile öğrencilerimizde pozitif yönde katkıda bulundular. Bu alanda bizlere yardımcı olan, eğitim kalitemizi arttırmamızda bize destek sağlayan AIESEC İzmir’e teşekkür ederiz.

 

Petrofer Endüstriyel Yağlar Başarı Hikayesi

Petrofer

 

Firma Yetkilisinin İsmi: Tamer TAŞKIN – Yönetim Kurulu Başkanı

Stajyer İsmi: Muhammed Mustafa

Staj Süresi: 12 Ay

Stajyerin Ülkesi: Mısır

Stajyerin Departmanı ve Pozisyonu: Mühendislik

Danışmanlar kurulu başkanlığını yürüttüğüm AIESEC İzmir şubesi ile yıllardır birçok alanda çalışmaktayız. Bu süreç içerisinde firmam olan Petrofer Endüstriyel Yağlar olarak AIESEC aracılığı ile çeşitli ülkelerden insan kaynağı sağladık. Bu yıl kadromuza Mısır’lı bir arkadaşımızı da kattık. Kısa sürede firmamıza uyum sağlayarak bizlere olumlu katkıları oldu. Yasal süreçlerde sağladıkları kolaylıklar sayesinde, hedef ülkelerden talep ettiğimiz gençler ile farklı bakış açıları ile yeni pazarlar hakkında bilgi sahibi olabildik. Gönüllülük esasında çalışan AIESEC’li gençler kalacak yerlerden, havaalanından alıma kadar birçok konuda bizlere kolaylıklar sağladılar.

Anadilde satışın faydalarını görebilir, firmanız yeni bir ruh, yeni bir tecrübe kazandırabilirsiniz. AIESEC Türkiye, Dünya’nın en başarılı 3-4 organizasyonlarından bir tanesi ve AIESEC’in başarılarını yakından takip ediyorum.

 

 

 

Nazilli Amerikan Koleji Başarı Hikayesi

asd

 

Firma Yetkilisinin İsmi: Arzu PUL

Stajyer İsmi: Mohammed E. ISSA

Staj Süresi: 10 Ay

Stajyerin Ülkesi: Mısır

Stajyerin Departmanı ve Pozisyonu: İngilizce Öğretmenliği

 

Nazilli Amerikan Koleji olarak AIESEC ile yıllardır çalışmaktayız. Uluslararası alanda tercih ettiğimiz bir kurumdur. Farklı şubelerden aldığımız olumlu yorumlar sonucunda İzmir şubesi ile de çalışma kararı almıştık. AIESEC’ten önce okulumuz bünyesinde yabancı öğretmenler çalıştırmaktaydı. AIESEC’i tercih etmemizin en büyük sebeplerinden biri çözüm odaklı olmaları, yaşadığımız sıkıntılarda bizlere yardımcı olmalarıdır. Oryantasyon süreçlerinde kuruma başlamadan önce şehiri tanıtıcı geziler yapıyor, motivasyonlarının artmasında AIESEC İzmir ile ortak çalışıyoruz, iletişim noktasında her aladan bizlere destek oldular. Yurt dışından gelen arkadaşlarımız işlerini profesyonel bir düzeyde sağladıkları süreçlerde, okulumuza pozitif yönde etkileri oldu. Farklı ülkelerden, bambaşka kültürlerden geldikleri için, kurum içerisinde çalışan diğer öğretmenlerimizin ile iletişimleri ilk başlarda zordu. Uyum sağlamaları zor oluyordu, AIESEC İzmir bu tarz sıkıntıları çözdü, bu sebeple tercih etmemizde büyük rol oynadı. Çalışanlar kurumda uluslararası bir ortam hissettirdi. Yarattıkları farklı hava hem öğrencilerimiz hem de öğretmenlerimiz üzerinde olumlu etkiler yarattı.

AIESEC’i çözüm odaklı, kurumsal bir kimliği olan, uluslararası bir organizasyon olarak tanımlayabilirim.

İzmir Kocatürk Koleji Başarı Hikayesi

izm

 

Firma Yetkilisinin İsmi: Sinem Üreten

Stajyer İsmi: Irina Gevashalli Anukai, Maja Davidovic, Angelina Güzel, Suada Mehmetaj

Staj Süresi: 10 Ay

Stajyerin Ülkesi: Gürcistan, Sırbistan, Rusya, Arnavutluk

Stajyerin Departmanı ve Pozisyonu: İngilizce Öğretmenliği

 

Kocatürk Koleji olarak AIESEC ile yabancı öğretmen kaynağı hakkında çalışmalar sürdürmekteyiz. 4 farklı ülkeden, farklı kültürlerden okulumuza İngilizce Öğretmenliği görevi ile arkadaşlarımız bulunmaktadırlar. Kurumumuzda daha öncelerinde de farklı ülkelerden yabancı uyruklu öğretmenlerimiz çalışmaktaydı. AIESEC ile çalışmamızın sebebi ise, işe alım süreçlerinde bize sağladığı kolaylıklar ve kısa sürede eleme işlemlerini gerçekleştirmesiydi. Uluslararası katkıları olan arkadaşlarımız okulumuzun bu alanda kalitesini arttırmasında etkili oldu. Kurumumuzda çalışan kendi öğretmenlerimiz iletişim kurabilmek için İngilizcelerini geliştirdiler. Çalışma ortamında büyük katkıları oldu. Öğrencilerimiz ise anadilde eğitimin katkılarını hem aksanlarındaki değişim hem de kendilerini İngilizce konuşmaya zorlayarak geliştirdiler. Kısacası yabancı arkadaşlarımız sayesinde kurumumuzdaki öğrencilerimizin İngilizce iletişim becerileri arttı, korkularını yenerek konuşma seviyelerini arttırabildiler.

 

AIESEC Türkiye ile çalışmaktan memnuniyet duyuyor, diğer kurumlara her noktada tavsiye ediyoruz.

 

İzmir Özel Türk Koleji Başarı Hikayesi

Çalışma Süresi: 1 Yıl

Bölge: Kolombiya, Meksika, Brezilya, İspanya

İzmir Özel Türk Koleji olarak son 3-4 yıldır AIESEC sayesinde yabancı öğretmenler ile çalışmaktayız.

Gelen stajyerlerimiz okulumuzda 2 ayrı pozisyonda çalışmaktadırlar:

 

1)Beden Eğitimi ve Resim derslerine öğretmen ile girerek sınıf içinde uluslararası bir ortam yaratmak ve İngilizce pratik yapılmasını sağlamak

2)Okul öncesi gruplarımıza 3 yaştan itibaren verilen İngilizce derslerine ders öğretmeni ile girerek gerekli desteği vermek

Her iki pozisyon için de gerekli olan önceliğimiz iyi İngilizce konuşulması, yaratıcı olunması ve öğretmenlik konusunda beceri sahibi olunmasıdır.

AIESEC okulumuzda çalışmak isteyen kişileri bize yönlendirmekte ve yaptığımız online görüşmelerinin ardında işe alımlar geçekleşmektedir. Bu programların çocuklarımızın üstünde çok olumlu katkıları olmakta 3 yaşından itibaren İngilizce konuşulan bir ortamda bulunmalarını sağlamakta ve doğal yollardan pratik yapmalarını sağlamaktadır. Ayrıca gelen gençler enerjileri ile yaratıcılıklarını birleştirerek sınıf atmosferine çok güzel katkılar sağlamaktadır.

Beden Eğitimi ve resim derslerinde ise günlük İngilizce konuşmalarının pratiğini yapmaktadırlar. Ayrıca öğrencilerimiz kendilerini İngilizce ifade etmekte ve derslerini uluslararası bir vizyona sahip kişiler ile geçirmektedirler.

 

Helen Doron Başarı Hikayesi

Firma İsmi: Helen Doron Anaokulu

Firma Yetkilisi: Mehtap Alagöz

Stajyer İsmi: Elliot Blackmore

Stajyerin Ülkesi: Kanada

Stajyerin Pozisyonu: İngilizce Öğretmeni

 

‘’Üniversitede katıldığım tanıtım toplantısından stajer aldığımız güne kadar geçen sürede AIESECin  hareketlilğinden hiç bir şey kaybetmemiş olduğunu görmek beni sevindirmekle kalmıyor adeta gençliğime özlemimi artırıyor.’’

Helen Doron Anaokulumuz,  eğitim sektöründe çocuklarımızın eğitim hayatına iyi bir başlangıç yapabilmeleri sosyal hayata ilk adımlarını rahatça atabilmeleri adına var gücümüzle çalışıyoruz. Bunu çocuklarımıza doğrudan etki eden öğretmenlerimiz aracılığıyla yapabileceğimizi çok iyi biliyoruz. Bu nedenden dolayı öğretmen seçimi dikkatimizin çoğunu verdiğimiz bir konu. Her yıl öğrencilerimizin yabancı öğretmenler aracılığıyla daha rahat İngilizce öğrenmelerini sağlamak adına bünyemizde native speakerlar istihdam ediyoruz. Anasınıfı eğitmenlerini seçerken gösterdiğimiz özeni belkide daha fazlasını kültürel farklılıklardan dolayı yabancı öğretmenler için de göstermek zorundayız. Yıllarca yabancı öğretmen açığımızı kendi imkanlarımızla kapatmak zorunda kaldık ta ki AIESEC’ten arkadaşlar tanıtıma gelene kadar. Projeyi uzun değerlendirmelerimiz sonucunda kabul ettik. Projede genç yeteneklerle çalışmanın hem kurumumuzun dinamiği hem de öğrencilerimizin heyecan ve ilgisini daima canlı tutabileceğini fark ettik. Gerçekleştirdiğimiz mülakatlar sonucu en uygun adayı seçmeye çalıştık. Öğretmenimizin seçiminden işe başlamasına kadar geçen sürede işlerin bu derece organize bir şekilde yalnızca öğrenciler tarafından gerçekleştirilmesi bizi ziyadesiyle memnun etti. Öğretmenimizi biran önce şehre ve çalışma ortamına alıştırmak için elimizden geleni yaptık ve sadece geriye çocuklarımızın mutluluğunu ve yabancı dildeki başarılarını seyretmek kaldı. Anaokulu olarak şuan bünyemizde iş hayatına hazırlanan heyecanlı genç birini bandırmaktan büyük mutluluk duyuyoruz. Bu mutluluk süreç içerisinde öğretmenlerimizden personelimize velilerimize kadar yayıldı. Bu süreçte emeği geçen tüm AIESEC gönüllülerine bize bu süreçte destek oldukları için teşekkür ederim.

Atamiks Boya Başarı Hikayesi

Firma İsmi: ​​ Atamiks Boya Kimya San. Tic. Ltd. Şt.
Firma Yetkilisi:  Yaşar ASİLTÜRK
Stajyer İsimleri: Mehdi CHAFIK
Staj Süresi: 1 YIL
Stajyerlerin Ülkeleri: Fas
Stajyerlerin Pozisyonu: Marketing

 

 

Firma genel müdürümüz Ayşe Hanım’ın AIESEC faaliyetleriyle ilgili tavsiyesi dahilinde 2 yıldır AIESEC ile çalışıyoruz. Azerbaycan, Gürcistan, Gana, Bulgaristan, Moldovya, Cezayir, Makedonya, Irak, Fas, Tunus gibi ülkelere ihracat faaliyetlerimiz bulunuyor ve AIESEC’le başlıca çalışma sebebimiz ise Arapça konuşulan bölgelere satış yapmaya yönelik çok fazla maliyetle karşılaşmadan ihracat yaptığımız bölgelerin anadilini konuşan bir kişi çalıştırmak istememizdi. Yaklaşık 3 aydır firmamızda bulunan Mehdi’nin oryantasyon süreci halen devam etmekte. Bu süreçte kendisi yurt dışını arayıp satış yapmaya çalışıyor ve partnerlerimizle iletişim kurmaya çalışıyor. Kuzey Afrika ve Orta Doğu Arapçası çok fazla farklılık gösterdiği için Doğu Afrika’yla iletişim kurmakta kimi zaman zorluk çekiyor olsa da genel anlamda AIESEC’le çalışma sebebimiz de anadil avantajıydı. 2 yıldır çalıştığımız bir kurum olan AIESEC için  şirketler arasındaki bilinirliğinin problem olduğunu düşünsek de daha fazla bilindiği takdirde çok daha fazla firmaya fayda sağlayabilecek olan bir kurum olduğunu düşünüyoruz.

 

Bursa Kaçar Tekstil Başarı Hikayesi

Firma İsmi: ​​ Kaçar Tekstil
Firma Yetkilisi:  Ali Çilek
Stajyer İsimleri: M.Amine Kenzari
Staj Süresi: 1 YIL
Stajyerlerin Ülkeleri: Cezayir
Stajyerlerin Pozisyonu:
Marketing
Türkiye’nin en köklü jakarli döşemelik ve perde üreticilerinden birisi olarak, üretimimizin %80’ini yaklaşık 75 ülkeye ihraç etmekteyiz. Hem yurt içinde hem de yurt dışında birçok müşterinin tercih ettiği konuma gelebilmek için AIESEC’in Global Talent programıyla çalışmaya karar verdik.
AIESEC sayesinde ulaşabileceğimiz çok fazla genç yeteneklerin olması ve bunlara hızlı bir şekilde ulaşabilmemiz bizim için çok önemliydi. Sizinle beraber yürüttüğümüz çalışmalar sonucunda kurumumuzun istediği kriterlerde  kaliteli ve yenilikçi genç yeteneklere ulaşma şansımız oldu. AIESEC ile bünyemize katılan çalışanımız sayesinde ticaret daha sağlıklı hale geldi.Kaçar Tekstil olarak çalışanlarımızın gelişimini önemsiyor ve profesyonel gelişimine katkı sağlamayı hedefliyoruz.Ev tekstili sektöründe, Dünya’nın her yerinde öncü bir firma olabilmek için AIESEC’in Global Talent programıyla çalışmalara devam ediyoruz.

 

 

 

 

Gaziantep Sevinçler Sağlık Ürünleri Başarı Hikayesi

Firma İsmi: Sevinçler Sağlık Ürünleri

Firma Yetkilisinin İsmi: Yakup Sevinç

Stajyer İsmi:  Mohamed Hadj Said

Staj Süresi:1 yıl

Stajyerin Ülkesi: Cezayir

 

AIESEC’i nereden duydunuz?

Simge Hanım bahsetti, arkadaş çevresinde galiba AIESEC’ten birileri vardı. Başka firmaların AIESEC’ten alım yaptığından haberdar olduk. Bizim de arayışımız vardı ihracat biriminde çalıştırmak için. Araştırdık; arkadaşlar gelip detaylı bilgi verip sistemi anlattı, o şekilde haberimiz oldu.

Firma ihracat alanında hangi ülkelerle çalışmayı sürdürüyor?

İhracat bakımında 70-75 ülke ile çalışıyoruz. Tabi her biri ile çok düzenli değil. Bunların çoğunluğu Afrika’da, Orta Doğu’da, Balkanlar’da, Türki cumhuriyetlerde; ama uçları söylemek gerekirse Avustralya’dan tutun Latin Amerika’ya kadar ulaşıyoruz. Tabi belli ülkelere odaklanmalıyız, her yere odaklanıp ihracat yapmak istiyorsunuz; ama bu mümkün olmuyor. Bazı pazarlarda daha güçlü olmamız gerekiyor. Bu şekilde ihracat pazarımız geniş.

Siz neden AIESEC stajyerine ihtiyaç duydunuz? Planlanan neydi?

Bizim asıl ihtiyaç duymamızın sebebi şu: mesela İngilizce, tamam herkeste İngilizce var; ama belli bir yerden sonra müşterinin diliyle konuşacak birine ihtiyaç duyuyoruz. Bu yüzden şu anda iki AIESEC stajyeri var, ikisinin de asıl alınma sebebi dilleri. Biri Rusça konuşuyor, diğeri Fransızca konuşuyor.

Firma olarak stajyerin oryantasyon sürecini nasıl atlattınız?

Oryantasyon süresi kişiye çok bağlı. Bir insan isterse 15-20 gün, 1 aya kadar çoğu şeyi öğrenebilir. Öğrenmesi gereken temel şeyler: üründe hangi hammaddeler kullanılıyor, satış pazarı nedir, fiyatlar nasıldır, paket çeşitleri nelerdir, kaliteyi ne belirler,… Bu tür şeyleri öğrenmesi gerekiyor. Temel bilgiler için de kısa bilgiler veriyoruz. Genelde işi yaparken öğreniyorlar. Bizim işlerde oryantasyon, işe alışma gibi süreçler 6 aya yakın sürebiliyor. O yüzden ilk 6 ay yüksek performans beklemiyoruz. Sadece sanayi olarak değil farklı kültürden geldiği için ülkeye, insanlara ve yemeklere de alışmaları zaman alıyor. Mesela Rusya’dan gelen stajyer baharat yiyemediği için ilk başlarda kendi yemeğini yanında getiriyor. Ama bu tür zorlukları da bilerek geliyorlar.

AIESEC programından yararlandınız. AIESEC’ten sonra müşterilerle olan iletişiminiz nasıl değişti?

Değiştiğini söyleyebilirim gerçekten. Az önce söylediğim gibi alış sebebimizle alâkalı. Rusya’yla iletişime geçtiğimiz zaman önce İngilizce bilen birini bulup sonra çevirmen tutup çeviri yaptırarak işimizi yapıyorduk ve ikinci hatta üçüncü kişiler araya giriyordu ya da Fransızca ihtiyacımız olduğunda çevirmenlerle ikna etmeye çalışıyorduk. Öyle olmasındansa kendi dilinde konuşan biriyle çok daha samimi ve etkin olabiliyoruz. Mesela eskiden bazı bölgelerde daha önce hiç ticaret yapmıyorduk. Arkadaşlar gelip dil katkısı yaptıktan sonra çok ciddi müşterilerimiz oldu ve direkt müşteriyle temasa geçmeye başladık, tercümanları aradan çıkardık.

Stajyer şu ana kadar en çok hangi alanda çalıştırıldı?

Satış. Dediğim gibi bir stajyeri buraya getirip dökümantasyon yapmak kadar saçma bir şey olamaz. Getirme amacımız satış, giremediğimiz pazarlara girmek veya yurt dışı seyahatine göndermek. Ondan dolayı yurt dışına da gitme durumu oldu.

Stajyer çalışmaya başladıktan sonra çalışma ortamına nasıl bir etkisi oldu?

Eğer burada hiç yabancı olmasaydı herkes benzer kültürden gelmiş insanlar yani. “Ağam, yoorum” diyecek insanlar buradakiler. Farklı kültürden gelen insanların avantajları-dezavantajları olabiliyor. Samimi davranmayabiliyor, soğuk davranabiliyor. Biz böyle bir durumla pek karşılaşmadık ve hepsi eğitimli, belli kültür seviyesinin üstündeki insanlar, o açıdan birbirlerine saygılı oldukları sürece, işlerini yaptıkları sürece bir sıkıntı olmuyor. Genel olarak ofise yumuşak, samimi bir hava katıyorlar. Bazen Fransızca dersi bile veriyor biri. İş ortamını yumuşatıyor açıkçası. Biraz motivasyon getiriyor.

Staj sonunda stajyerin firmaya sağladığı marjinal fayda ne oldu?

Bize somut anlamda müşteri kazandırdı, Pazar kazandırdı. Giremediğimiz bir ülkeye bizi girdirip satış yaptıysa ve sonra ayrılmış olsa bile şirket bizimle çalışmaya devam ediyorsa stajyerin katkısı da devam ediyor demektir. Paketlerin üzerinde ne yapmamız gerektiği konusunda bize katkısı oluyor, yönlendirebiliyor, kendisi o dili bildiği için o pazarda nelerin hassas olduğu konusunda sana bilgi verebiliyor. Bunlar internetten kolay bulunacak bilgiler değil.

Siz yani firma AIESEC’i nasıl bir organizasyon olarak tanımlıyorsunuz?

Gerçekten güzel ve faydalı bir organizasyon. Hem gelen stajyer için hem gönderen ülke için hem de geldiği ülke için, öğrenciler için faydalı. Sadece bir-iki kişiye değil kurum için de faydalı. Siz buralarda deneyim kazanıyorsunuz. Dolayısıyla bir sürü insan fayda görüyor AIESEC’ten. Benim gördüğüm bu şekilde.

 

Ankara Figen Koleji Başarı Hikayesi

 

Okul Yetkilisi: Figen BAKKAL, Kurucu

Stajyer İsmi: Mohamed Ashrs
Staj Süresi:  12 Ay
Stajyerin Ülkesi: Mısır
Departman ve Pozisyonu: İngilizce Dil Eğitmeni

 

 
Bizler, AIESEC ile Çalışma Bakanlığı’nın önerisi üzerine tanışma fırsatı yakaladık. Kurumumuzun  büyük bir ihtiyaç olarak gördüğü yabancı dil öğretmenini talebini bu sayede karşılamaya karar verdik.

 

AIESEC ile çalışmaya başladıktan sonra en önemli fark ettiğimiz nokta öğrencilerimizin yabancı dile karşı önyargılarının kırılması idi. Kurum olarak öğrencilere sunduğumuz İngilizce Dil Eğitimi adına, AIESEC sayesinde kazanmış olduğumuz eğitmenimiz sayesinde kalitemiz gözle görülür derecede ivme kazandı.
Böyle bir çalışma yapmamız okulumuz için şehirdeki diğer kurumlara nazaran da belirli bir fark oluşturdu.  Tabi üçüncü kişilerden bunları duymak  bizleri de ciddi anlamda mutlu etti. Ayrıca kurumumuzun böylesine genç ve dinamik bir organizasyonla çalışması ise sektörde bizleride mutlu etmekte.